本科护生自我领导力与职业价值观的关系

摘要：

目的 调查本科护生自我领导力与职业价值观现状,并探讨两者间的关系.方法 2018年4～5月,采用便利抽样的方法选取某高校护理学院的433名本科护生为研究对象,使用一般资料调查表 、自我领导力量表及职业价值观量表对其进行调查.结果 本科护生自我领导力总均分为(3.73±0.67)分,职业价值观总均分为(3.85±0.66)分.本科护生自我领导力与职业价值观呈显著正相关(P<0.01),多元回归显示行动主义(β=0.337,P<0.01)、信任(β=0.291,P<0.01)、职业价值观(β=0.185,P<0.05)对自我领导力有正向预测作用,共解释了其27.8％ 的变异量.结论 本科护生自我领导力水平为中等,与职业价值观呈正相关,护理教育者需重视职业价值观在提升本科护生自我领导力中的作用.

关键词：学生、护理、自我领导力、职业价值观

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：济宁医学院2017年度教师科研扶持基金JY2017RW006,JY2017RW011

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81