儒家文化的医德教育价值及其实现途径探微

摘要：

儒家文化蕴含着丰富的医德教育资源,有助于促进医学院校医德教育的转型发展.儒家文化中“泛爱众”思想为医德教育奠定深厚的仁爱基础,而传统医德思想则直接为医德教育提供方法借鉴与思想资源.为此,高等医学院校要充分发挥隐性课堂、显性课堂以及实践课堂的作用,构建知情意行相承接的教育链条,为医学生提供丰厚的文化滋养,以培养医学生的仁爱情怀和高尚的医德.

关键词：儒家文化、医德教育、途径

所属期刊栏目：26

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：济宁医学院医学人文素质教育研究专项课题资助编号31“书院制育人模式促进高校文化建设的实践探讨”的阶段性成果

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：780-782,807