基于“微信平台”的药剂学辅助教学模式探讨

摘要：

微信已成为当代大学生日常生活中新的交流方式,给网络化教育带来了新机遇.借助微信平台的微信群、朋友圈、公众号等功能,教师可以向学生发布优质的学习资源,供其课前、课后自主学习,完成学习任务.本文以微信平台为技术条件,根据药学专业药剂学的学习特点,设计并构建药剂学教学模式,更新教学观念,改进教学方法,充分利用现代网络信息手段激发学生学习药剂学的兴趣,提高其学习动机,培养自主学习能力,从而提高药剂学的教学效果.

关键词：微信平台、药剂学教学、辅助教学模式、探讨

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省自然科学基金2016JM8060;第四军医大学教学改革研究项目JG201613

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：425-428