八年制医学生临床遗传学教学中应用翻转课堂的可行性探讨

摘要：

介绍了“翻转课堂”的背景知识,针对八年制医学生临床遗传学教学现状,分析了临床遗传学教学中实施“翻转课堂”的可行性和需要注意的问题,以提高八年制医学生遗传学知识的应用能力;分析了翻转课堂在临床遗传学教学中应用的局限性和应对策略.

关键词：临床遗传学、翻转课堂、教学、医学生

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：第二军医大学临床遗传学本科生实验平台建设PT2017009

在线出版日期：2018-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45