微信平台考核在临床微生物学检验实习教学中的应用浅析

摘要：

基于微信在大学生中使用的普遍性及其在移动教学中的优势,分析了微信平台应用于临床微生物学实习教学的可行性,并对利用微信平台辅助实习考核的方法和策略进行了研究,希望通过微信辅助教学提高学生实习的主动性和积极性,提高临床微生物学实习教学质量.

关键词：微信、临床微生物学、实习

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南省医学教育研究课题wjlx2016059

在线出版日期：2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：909-911,985