产科医师临床思维培养模式思考

摘要：

二胎开放,高龄孕产妇骤然增加,社会环境与饮食结构的改变,孕产妇疾病谱悄然发生变化,疑难罕见疾病频发,患者与家属对医疗服务预期增加,医患关系紧张,世界卫生组织与国家卫计委要求降低孕产妇死亡率的迫切要求,使产科医生面临新的机遇与挑战,传统的产科医生培养模式不能满足临床要求,新时期培养优秀的产科尤其是重症产科医生是确保产科质量的关键,关注产科专业医师的系统、规范、多元化培养将是母婴健康保障的重要措施.

关键词：二胎政策、产科医生、临床思维、培养模式

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家自然基81570444;国家科技部“十二五”支撑计划项目2014BA105B05;上海市卫计委第四轮公共卫生行动计划重点学科建设计划15GWZK0701;上海交通大学研究基金管理项目LY201501

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：482-484