10.13555/j.cnki.c.m.e.2017.03.017
临床医学专业学位硕士研究生共情能力培育探析
共情是医患沟通的重要途径、医学人文精神的体现,也是医务人员必须具备的职业素养.对满足患者需求、改善医患关系和调节医务人员心理健康水平都具有重要作用,因此探讨了共情能力培育的多种途径,以期切实提高医学生的共情能力,为将来的医学职业生涯奠定良好的基础.
医学生、共情、培育
25
G643(高等教育)
山东省研究生教育创新计划资助项目SDYY16074;济宁医学院教育教学改革专项课题14043;济宁医学院青年基金项目JYQ14RW16
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
382-384