综合改革背景下医学学术型研究生职业规划能力提升策略

摘要：

在研究生教育综合改革背景下,分析医学学术型研究生面临的困境,在职业生涯规划意识、能力等方面存在的欠缺.通过对研究生加强自我塑造,科学而有效地进行职业生涯规划,发挥导师的引导作用以及为研究生提供交流平台,完善质量监督体系等方式,提升研究生职业规划的能力,以保证实现研究生教育质量的不断提高,指导研究生理性合理就业、择业,为社会输送高质量人才,满足医疗卫生服务的需求.

关键词：医学研究生、学术型、职业规划

所属期刊栏目：25

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：山东省研究生教育创新计划资助项目SDYY16060;中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题2016A-RC012

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：247-249