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10.13555/j.cnki.c.m.e.2017.02.020

医学院新生气质性乐观与学习动机关系研究

引用
目的 探讨医学院新生气质性乐观与学习动机的关系.方法 采用生活定向测验的修订版LOT-R和学习动机量表对天津某医学院校310名大学新生进行调查,利用SPSS软件进行统计分析.结果 医学院新生的气质性乐观与学习动机及其子维度内在动机、外在动机都呈显著正相关,且气质性乐观能够显著预测学习动机、内在动机和外在动机,其中对内在动机的预测作用最为明显.结论 医学院新生的气质性乐观水平与学习动机水平密切相关,教育过程中可以通过提高其气质性乐观程度来提高学习动机水平.

医学院新生、气质性乐观、学习动机、内在动机、外在动机

25

G410(思想政治教育、德育)

2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

228-232

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医学教育研究与实践

2096-3181

61-1507/G4

25

2017,25(2)

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