卓越医生培养中有机化学课堂教学改革初探

摘要：

有机化学是临床医学专业的一门重要基础课.学生在学习有机化学过程中经常会感到性质多、共性少,既难学又难记.笔者在教学实践中大胆尝试一些新的教学方法和手段,对激发学生的学习积极性和提高教学效果均有一定的帮助.

关键词：有机化学、卓越医生培养、教学改革、教学效果

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省教育厅项目16JK1652;西安医学院校级教改项目2016JG-20

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123