基于教学PACS系统的医学影像网络考试系统的升级及评价

摘要：

目的 探索医学影像网络考试系统的升级改造及其在影像学习自测和实践考试中的应用效果.方法 开发和升级基于独立的教学PACS系统的网络考试系统,通过资源共享方式对学生日常学习中的教学自测和学生实践教学中的考核测试的应用效果进行评价.结果 在成功开发独立的影像网络教学考试系统的基础上,完成对其试题库的病例补充及难度等级的升级,对读题界面、阅片工具的升级,对试卷管理、自动组卷、自动阅卷的升级,对学生自测和考试人员管理模块的升级.调查显示,除考试时间满意度较前降低,读片形式满意度与前持平外,学生对图片清晰度、所设问题和考试对实践的指导意义方面满意度均显著提高(P＜0.01).结论 网络考试系统的升级使得考试阅片更加贴近实战化,考试内容和信息更加丰富,应用于医学影像教学考核中具有一定的先进性.

关键词：教学PACS、医学影像、网络考试系统

所属期刊栏目：25

分类号：G64(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学”十二五”规划2015年度课题JG15DB463

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95