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10.13555/j.cnki.c.m.e.2017.01.019

关于提高肿瘤学专业学位研究生培养质量的思考

引用
为满足社会对高层次临床医学人才持续增加的需求,专业学位硕士正成为我国研究生教育的主要形式,这将推动现有研究生培养方案和制度的变革.在此背景下,如何保证肿瘤学专业学位硕士研究生的培养质量是一个重要课题.本文就肿瘤学专业学位研究生培养方案、课程设置、课程教学、实践教学和科研能力培养等教学环节分析后认为,形成针对性强的课程设置方案、灵活多样的课程教学方法、注重实效的实践教学过程、科研创新能力的培养机制等,可以提高研究生的培养质量和综合能力,为建立标准化的肿瘤学专业学位研究生的教学与培养模式提供参考.

肿瘤学、专业学位、研究生教育、培养质量

25

G643(高等教育)

2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

60-63

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2096-3181

61-1507/G4

25

2017,25(1)

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