10.13555/j.cnki.c.m.e.2016.06.024
规范化实习医生人文关怀临床培训模式初探
近年来,频频发生的医患矛盾引起了社会广泛关注.虽然引起医患矛盾的原因并不是单方面的,但与医务人员素质低下有着密切关系.医学生是未来医疗事业的继承人,对他们人文关怀能力的培养关系着祖国卫生事业的发展.本文简要分析了人文关怀的内涵及重要作用,并就医学生对人文关怀的认知现状,探讨了针对实习医生人文关怀能力临床培训的具体实施内容及方法.
实习医生、人文关怀、临床培训
24
G40-012(教育学)
2014年辽宁省教育科学“十二五”规划基地课题JG14DB113;2014年辽宁省高等教育本科教育改革项目UPRP20140398;2015年辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教学质量评价研究项目PJHYBB15144;辽宁省教育科学“十三五”规划课题——“5+3”医学人文精神渐进式培养及多元化评估模式的探讨JG16DB082
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
899-901,918