八年制临床理论-见习-实习整合教学模式的探索与实践

摘要：

在卓越医生教育拔尖创新医学人才培养计划实施背景下,国内八年制院校陆续开展了八年制培养模式改革.本文以八年制临床教学改革为重点,从改革背景与目标、改革方案制定和改革主要举措等方面,探讨了八年制临床理论-见习-实习整合教学模式的创建与实践,并总结了该教学模式的主要特色和亮点.

关键词：八年制、医学教育、临床教学、教学改革

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中南大学2015年教改项目“八年制Medical clerkship临床教学模式改革实践的思考与改进研究”;中南大学湘雅医院2016年度医院管理基金研究项目、中南大学2016年教改项目“八年制拔尖创新人才教育结果评价研究”

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：675-677