新形势下医学生的就业价值观及引导对策研究——以江苏省为例

摘要：

目的 了解当前医学生的就业价值观,分析存在问题,探究影响因素,创新引导策略,为高校就业指导工作提供参考,为政府卫生行政部门制定人才培养策略等提供科学依据.方法 自行拟定问卷对江苏省十所普通高校2015届应届医学相关专业毕业生(以下简称医学毕业生)的择业倾向、就业途径、就业指导需求等方面展开调查.结果 发放问卷650份,收回有效问卷591份,回收率为90.9％.调查结果显示:39.0％的被调查者选择接受研究生教育,选择就业的占61％;不同性别医学毕业生的就业与考研意向差异无统计学意义(P＞0.05),而学历和专业对考研与就业的影响均有统计学意义(P＜0.05);在择业方面,专业对口为首要影响因素,工作环境的影响程度最小,差别有统计学意义(P＜0.05);88.7％的被调查者通过自己应聘方式获得就业岗位,且就业信息的获取多来源于学校;学生对学校就业指导的需求随着年级的升高呈阶段性变化.结论 多数医学毕业生对就业前景持乐观态度,但十分重视专业对口,就业面狭窄.面对目前医学毕业生的就业问题及其对在校期间就业指导的阶段性需求,各医学类院校应通过多种途径加强就业教育指导,引导其树立正确的就业价值观.此外,改善医学生就业现况需从个人、学校、社会等多方面入手.

关键词：医学生、毕业生、就业价值观、引导策略

所属期刊栏目：24

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学基金项目2014SJB409

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：586-589,596