儿科研究生心理健康教育之我见

摘要：

儿科研究生心理健康教育应该贯穿研究生教育的全过程.儿科研究生心理健康教育的内涵在于培养其较强的心理承受能力,提高心理健康水平.加强儿科研究生心理健康教育可以通过开设心理健康教育课程、进行生活辅导和开展心理咨询、开展校园活动、加强校园文化建设以及心理健康的自我教育来进行.

关键词：研究生教育、心理健康教育、儿科

所属期刊栏目：24

分类号：G643.0(高等教育)

资助基金：四川省教育厅2014年研究生教育改革创新项目资助2014-YJ-044

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：578-579,603