医学专业毕业生自我效能感与职业价值观、应对方式相关分析研究

摘要：

目的：探讨医学专业毕业生自我效能感与职业价值观、应对方式的关系。方法采用一般自我效能感量表（GSES）、大学生职业价值观调查问卷、简易应对方式量表对450名医学专业毕业生进行调查。结果①自我效能感总体平均分为25．84±5．77，与中国常模水平接近。受性别、民族和家庭环境等因素的影响。②职业价值观特点为：首先关注自我发展，其次为保健因素，最后为声望地位。③自我效能感较高的毕业生主要采取积极型应对方式，自我效能感较低的毕业生主要采取消极型应对方式。结论医学专业毕业生的一般自我效能感影响其职业价值观和应对方式。所以增强毕业生的自信心，可以培养积极的应对方式和树立良好的职业价值观。

关键词：医学专业、毕业生、自我效能感、职业价值观、应对方式

所属期刊栏目：24

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：宁夏医科大学校级科研项目XM2015011；国家社会科学基金项目13BSH040

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：287-289,302