中医药院校人才培养模式创新探析

摘要：

在我国中医药传承创新的历史重任和当前国家大力发展健康服务业的战略部署的历史机遇下，中医药院校人才培养面临着培养目标、培养内容、培养结构及培养方式等方面的转变和挑战，经历着由独立培养1．0模式向产学研多主体联合培养2．0模式及协同订单式培养3．0模式的转变。因此，将理论研究和实践案例相结合并系统地探讨中医药院校人才培养模式创新的经验具有十分重要的战略意义和现实意义。

关键词：人才培养模式、中医药院校、创新、健康服务业

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2015年广州市科技项目软科学专项“广州校地协同创新机制研究”201510020006；广东省自然科学基金自由申请项目“广东省自然基金培养原创科技人才培养模式研究”2014A030309005

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：205-207