10.13555/j.cnki.c.m.e.2016.01.052
妇产科“新型混合型临床实习教学模式”的实践
目前,我国医学院校妇产科临床实习教学过程中存在着实习生操作机会少、教学主客体主观愿望不一致等问题,影响了学生实习的质量和效果。针对这一现象,西安交通大学第一附属医院妇产科提出了妇产科新型混合型临床实习教学模式。通过MOOC、机能实验和临床实践相结合的方式,全面提高学生的实习效率,获得了良好的实习效果。
妇产科、临床实习、教学模式
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G642.0(高等教育)
2016-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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