10.13555/j.cnki.c.m.e.2016.01.050
临床医学教学运用情景教学模式的体会
情景教学是指教师有目的地创建生动的教学场景,将枯燥的理论知识转换到贴近学生生活的情景中,与学生互动及合作,激发学生的学习热情,最终帮助学生掌握理论精髓的教学方法。通过浅谈临床医学教学运用情景教学模式的体会,总结教学经验,提高学生对临床医学探知的主动性,最终更好地使学生掌握临床医疗要领。
情景教学、临床医学、教学模式
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G642.0(高等教育)
2016-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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