模拟医学教学模式在战伤救治教学中的应用

摘要：

目的：结合模拟医学教学模式，对传统战伤救治教学的方法进行改进。方法按照战伤救治培训教学大纲要求，将2014年度36名参加战伤救治技能培训班的基层卫生员作为对照组，采用传统教学模式教学；将2015年度37名参加战伤救治技能培训的基层卫生员作为实验组，采用理论授课结合模拟医学教学模式教学。结果实验组的理论及技能操作考核成绩优于对照组（P＜0．05）。结论在对基层卫生人员进行战伤救治培训课程中应用理论授课结合模拟医学教学模式，能提高战伤救治培训质量，促使基层卫生人员熟练掌握战伤救治技能。

关键词：模拟医学教学、战伤救治、培训教育、卫生员

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：第二军医大学任职教育研究课题RZJYA201420

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：145-148