10.13555/j.cnki.c.m.e.2016.01.023
浅谈并轨后临床专业硕士研究生培养的几点体会
临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培养并轨后,关于这些研究生的人文素养、临床专科实践能力、临床应用科研能力三方面培养过程中的体会与感悟,作者借助“以结果为基础”的医学教育模式进行探讨与阐述。
临床专业硕士、研究生教育、人文素养、临床专科实践能力、临床应用科研能力
24
G643.0(高等教育)
2016-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-77