基于协同理论的医药贸易创新型人才培养模式构建

摘要：

近年来，随着医药经济的发展对医药贸易人才的需求大幅增加，医药贸易专业招生规模不断扩大，医药贸易人才培养模式开始暴露出培养理念陈旧、培养目标模糊、培养制度僵化、培养评价片面等不足。基于协同理论，通过对培养理念、培养目标、培养制度、培养评价等要素进行分析，建立有效子系统，发挥新型医药贸易人才培养模式的最大化效应。

关键词：协同理论、医药贸易人才、培养模式

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5