结合诺贝尔奖进行医学免疫学教学的体会

摘要：

医学免疫学是医学基础课程中一门主干桥梁课程,其理论抽象、难学难记.诺贝尔奖是自然科学的最高奖项,是科学精神的最高体现,将诺贝尔医学奖的科学成就及发现过程适时地贯穿在免疫学教学过程中,可以加强学生对理论知识的掌握,激发学生的求知欲和学习兴趣,提高教学质量,培养学生良好人格和科学素质.

关键词：诺贝尔奖、医学免疫学、教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长基金项目2015JYY12;北京市重点学科免疫学建设项目2015

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1018-1019,1029