医学生优秀传统文化教育现状调查及思考

摘要：

目的 调查分析我国医学生优秀传统文化教育现状,并根据实况就如何完善医学生优秀传统文化教育质量探寻对策.方法 选取济宁医学院作为研究对象,采用访谈调查法对学院教育管理者、教师、学生进行访谈调查.将该院校情况作为典型,推断目前医学院优秀传统文化教育存在的问题.结果发现,济宁医学院教育方式、课程设置、教育目标、教育理念、教师队伍频次分别为15次,12次,7次,4次,2次.可见,该院校教育方式、课程设置、教育目标方面问题较多.以此作为典型推断,当前教学方式、课程内容、教学目标理念等严重影响医学生优秀传统文化教育质量.基于此,要达到培育具有"仁心仁术"的"仁医"目的,下阶段应运步更新教育理念,渗透教学内容,创新教学方式,以切实培养新一代特殊、优秀的人才队伍,为实现中国梦打下坚实的基础.

关键词：医学生、优秀传统文化、教育

所属期刊栏目：23

分类号：G40-055(教育学)

资助基金：2013～2016年山东省教育科学规划课题"卓越医生培养中医德教育贯穿医学教育全学程的模式研究"2013GG044;2013～2018年济宁医学院计划项目"卓越医生培养中将医德教育贯穿医学教育全学程的模式研究"的阶段性成果

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1012-1014