专业学位与学术型研究生转化医学教学模式的初探

摘要：

当前,我国医学研究生培养模式存在一些缺陷:学术型研究生的培养着重科研训练,不能充分了解临床工作的需求,不能提出具有前瞻性的应用基础研究课题;专业学位研究生主要以培养临床能力为主,但多缺乏必要的科研能力训练,缺乏科研思维,无法提出操作性强的科学问题,因而培养模式需要改革.本文提出在研究生教育中融入转化医学的理念和思维,旨在打破基础医学及临床医学之间的固有屏障,弥补基础科学研究与临床应用实践之间的鸿沟.实践证实该培养模式对培养全面型医学人才具有重要意义.

关键词：专业学位研究生、学术型研究生、转化医学

所属期刊栏目：23

分类号：G643(高等教育)

资助基金：西安交通大学2015年研究生教学研究与教学改革项目资助

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：985-987