骨科研究生术后随访能力培养

摘要：

分析了骨科术后随访的重要性,采用摸底调查发现骨科研究生在术后随访中存在的不能持之以恒、形式单调、效率低下等问题,以案例教学、设计随访表、灵活使用随访方式、有效利用资料等方法进行针对性的教学,在教学中注意过程督导、医患沟通能力培养、医德教育等方面,取得了良好效果.

关键词：术后随访、临床教学、骨科、研究生教育

所属期刊栏目：23

分类号：G643(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金资助项目8472128;上海市科委项目15411950700

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：980-982