10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.06.016
本科生导师制在军队高等医学院校本科生培养中的实践与思考
本科生导师制是一种新型师生关系,改变了以往军校医学本科生的培养模式,有助于因材施教.导师制的实施有利于提高军校大学生的主观能动性,培养学员的创新意识和创新实践能力,也有助于加强教师自身队伍建设,实践证明这是一种行之有效的本科生人才培养模式,值得进一步推广.
导师制、本科生、军队医学院
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G642(高等教育)
2015-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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