非医学类军校学员艾滋病健康教育模式探索

摘要：

目的：了解本科大学生艾滋病知识知晓情况与知识需求，探索适合该人群的健康教育方法。方法2012年4月以西安市3所非医学类军校本科学员共980人作为研究对象，开展案例式教学和章节式教学，通过本底调查和两年2次随访对比研究，探索工科学生教育模式。结果非医学类军校本科学员艾滋病知识知晓率总体偏低，案例式教学效果明显优于章节式教学。结论对于非医学专业学生的艾滋病健康教育工作应以案例为主，简明扼要地进行宣教，知识性要注重简单和实用。

关键词：艾滋病、健康教育、非医学类军校学员

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目30972517

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：862-864