10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.05.019
临床实习期医学生人文素质培养的困境与探索
临床实习期是医学生将医学知识、技能和医学人文素质结合并运用于实践的重要阶段。由于医学模式、医患关系、师资力量、教学方式方法等多方面原因使实习医学生人文素质培养严重失落。临床教学基地应通过师资人文素质培育和建立带教准入、退出和激励制度、医患沟通技能培养、融入体验式实践教学等手段提升医学生人文素质。
临床实习、医学生、人文素质培养
G40-012(教育学)
2014年广东省临床教学基地教学改革研究项目立项2014JDB119
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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