基于同伴互助学习方式强化药学学生综合知识与技能的研究

摘要：

随着执业药师制度的建立和完善，药师药学服务的水平对高等药学教育产生了很大影响。针对目前药学专业本科毕业生综合技能欠缺的现状，提出了增设药学综合知识培训的建议，并运用同伴互助学习的教学模式激发学习兴趣，培植和提升学生的药学综合技能和药学服务能力。

关键词：药学综合知识、同伴互助学习、药学学生

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：天津理工大学教学改革项目YB14-12

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：741-743