10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.04.047
教学医院现代急诊医学如何进行分层教学
基于目前我国急诊医学教学愈益普及并受重视,对不同层次急诊医学科学习医师,包括医学实习生、临床轮转医师、国家住院医师规范化培训医师、进修医师和全科医师等,分析来源特征及学习目标并提出分层教学建议。
急诊医学、分层教学、教学医院
G642(高等教育)
2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
704-706
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急诊医学、分层教学、教学医院
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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