翻转课堂教学模式在三年制药学专业《天然药物学》教学中的应用与研究

摘要：

翻转课堂教学模式颠覆了传统的教学模式，学习者将新知识的学习放在了课前，课堂则变成教师与学生之间的互动场所。这种全新的教学模式被我们应用到三年制药学专业的《天然药物学》教学实践中，尽管还存在一些不足，但是学生的个性化、灵活化学习得以实现，教学效果显著提高。伴随着国家教育信息化的发展进程，翻转课堂必将对我国的教育教学改革产生深刻的影响。

关键词：翻转课堂、三年制药学、天然药物学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长研究基金课题14JYY051

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：651-652,653