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10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.04.027

医学生心理生理学教学的探索

引用
心理生理学是一门心理学和生理学的综合、交叉的学科,主要研究心理因素对生理活动的影响。为了让医学生了解心理活动对生理活动的影响,从而更完整地学习生理学,顺应生物心理社会医学模式的转变,我们充分利用科研和学科建设特色,在医学各专业的生理学教学中,进行了相关心理生理学内容的教学探索,主要包括将心理生理学内容整合进生理学课程中、心理生理学选修课以及心理生理学实验课的开设等,有助于培养高素质的医学创新型人才。

教学质量、医学模式、生理学教学、心理生理学

G642(高等教育)

安徽省生理学省级重点学科建设项目2008B174;皖南医学院教学研究项目2011jyxm35;皖南医学院质量工程项目2014kshsc02;安徽省质量工程项目2014mooc031

2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

646-648

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1006-2769

61-1257/G4

2015,(4)

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