10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.03.003
中国全球健康学专业人才培养的理论与实践
为适应中国日益凸显的国际地位和大国责任,尽早启动并培养一批懂公共卫生、具备国际视野,掌握多学科知识的复合型全球健康专业人才势在必行。本文从全球健康学科概念和属性、全球健康人才培养的知识素养和课程体系设计、全球健康学实习实践模式及培养方式等方面进行了系统总结和介绍,以便今后为完善我国全球健康学专业的人才培养模式提供借鉴。
全球健康学、人才培养、国际化视野、复合型人才
G642(高等教育)
美国中华医学基金会CMB项目“基于胜任力的全球健康人才培养实践和理论探索”;武汉大学2011课程改革试点项目“全球健康专业课程体系建设”;武汉大学医学部教学改革项目“以能力为导向的国际化复合型公共卫生创新人才培养模式的研究”;湖北省高校人文社会科学重点基地专项资助课题
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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