人文视角下的卓越医师培养思考

摘要：

国家实施“卓越医师教育培养计划”，就是要培养高水平医学人才服务社会。高等医学院校如何实施好“卓越医师教育培养计划”，值得思考。文章以人文社会科学的视角提出：高等医学院校传统文化的自我洗涤；加大人文素质培养力度；有侧重、有选择地针对生源特点行“教育个性化”人文教育。

关键词：人文视角、卓越医师培养计划、策略、教育个性化

分类号：G640(高等教育)

资助基金：四川省哲学社会科学重点研究基地，四川医事卫生法治研究中心项目《卫生法律体系下医德医风建设研究》资助课题成果，课题批准号Y F2013-y04

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：226-228