PBL教学在传染病住院医师培训中的应用

摘要：

PB L教学模式是一种以问题为导向，以学习者为中心，培养学习者自学和创新能力的教学模式。本文结合传染病临床工作的现状，探讨PB L教学模式在传染病住院医师的临床培训过程中的应用，旨在提高培训效果，建立和完善传染病专业住院医师的培训机制，为临床培养合格的传染病医学人才。

关键词：PBL、教学模式、传染病、住院医师培训

分类号：G642.45(高等教育)

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1038-1040