PBL结合循证医学培训体系在神经外科临床见习中的建立及探讨

摘要：

神经外科是一门专业性较强的学科，在神经外科临床教学中，开展传统的以问题为基础的教学法结合循证医学教育模式，全方位加强对医学生循证医学思维培养，有助于学生在临床实践中学会应用循证医学思维和手段解决临床实际问题。

关键词：神经外科学、循证医学、PBL教学、临床见习

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：第二军医大学2013年教学研究与改革基金项目JYC2013031

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1016-1018