“慕课”（MOOCs）对医学心理学教学改革的启示

摘要：

“慕课”（MOOCs）已风靡全球，对传统教学模式带来极大挑战。随着我国全球首家医学慕课教育平台的成立，更多免费的网络优质课程将相继涌现，其中将包括医学心理学这门课程。“慕课”来袭对医学心理学教学改革的启示是改变教学理念、构建新型的教与学模式，并将课下慕课知识学习与课堂实践教学有效结合，发挥课堂实践教学优势。慕课不能完全取代传统的医学心理学教学，但是可以成为医学心理学教学的重要补充。

关键词：慕课、医学心理学、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广西高校名师项目2012GXMS179；广西高等教育教学改革项目2013JGZ118；广西高校青年教师教学业务能力提升计划桂教办201479号

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：947-949,950