开放实验室教学模式在微生物学检验实验教学中的应用

摘要：

微生物学检验是一门对实践操作能力要求较高的医学基础课程，开放实验室教学模式优于传统的实验教学模式，它有助于激发学生的学习热情，使学校的仪器设备使用率达到最大化。合理地安排开放时间，加强教师的责任意识，使开放实验室教学模式充分发挥它的作用。

关键词：开放实验室、微生物学检验、实验、应用

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：2012年辽宁省教育厅高教教改课题．2308317

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：938-939,940