如何提高本科生基础医学课程的课堂注意力

摘要：

基础医学是现代医学的基础，其所研究的人体正常与疾病状态下的形态和规律被其他所有临床医学所应用。但近年来基础医学课程的课堂上出现了学生注意力涣散的现象。基础医学课程课堂上学生注意力分散的原因来自方方面面，应该从教学管理、教师和学生等多个角度努力解决。

关键词：医学本科、学习注意力、基础医学

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：组织学与胚胎学国家级精品课程；国家自然科学基金青年基金81301023；黑龙江省博士后基金LB H-Z12173

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：722-723,724