运用多种教学方法培养医学科学学位研究生
医学研究生教育承担了为国家的卫生事业培养高层次人才的重任。未来优秀的医生一定是临床和科研的双面手。为培养有竞争力的医学科学学位研究生,结合本专业的培养要求,通过运用多种教学方法,包括参与式、直观式和讨论式教学法等多种教学方法,加强研究生科研能力培养和临床知识的积累,开展密切联系临床的科学研究,收到了良好的效果,为他们能够成为临床和科研两手都硬的复合型人才打下重要基础。
医学研究生、科学学位、教学方法
G643(高等教育)
国家自然科学基金5项81070692、81170803、81000360、81270964和81200646;重大研究计划课题973子课题一项2014CB942903;上海市科委2项10DZ1950100和11ZR1427300
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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