八年制临床医学专业《眼科学》教学体会
阐述了八年制临床医学专业眼科学教学中的经验和体会,并增加了PB L教学和床旁教学的模式,同时分析了目前八年制教学所存在的问题,对未来八年制的培养工作提供了新的思路,为八年制临床医学教育打开新局面。
八年制、眼科学、PBL教学、床旁教学、医学教育
G642.0(高等教育)
2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
405-407
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八年制、眼科学、PBL教学、床旁教学、医学教育
G642.0(高等教育)
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405-407
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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