PBL教学法与妇产科学临床见习教学
PB L教学法是以问题为基础的教学方法,强调以学生为中心的教育方式。妇产科学是一门临床实践性较强的学科。为提高妇产科学临床实习教学质量,培养学生的自主学习能力和临床思维,在妇产科临床见习中引入PB L教学法十分必要。
PBL教学法、妇产科学、临床见习
G642.44(高等教育)
2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
392-394
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PBL教学法、妇产科学、临床见习
G642.44(高等教育)
2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
392-394
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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