人头仿真模型对口腔医学本科见习中阻滞麻醉教学的影响

摘要：

目的：探讨人头仿真模型对口腔医学本科生见习中阻滞麻醉的影响。方法将3个年级200名口腔医学本科生随机分为人头仿真模型组和传统教学组，分别采用人头仿真模型教学和传统模式教学，课后对学生进行考核和问卷调查。结果人头仿真模型组学生的成绩明显优于传统模式教学组（P＜0．05）。相关系数矩阵分析表明学生普遍接受新的教学方法，认为仿真模型能够建立其自信心，增强学习积极性，巩固理论知识，提高操作技能。结论人头仿真模型在口腔颌面部阻滞麻醉见习教学中的应用有利于提高教学质量，是一种值得推广的教学模式。

关键词：人头仿真模型、口腔颌面外科学、阻滞麻醉、见习

分类号：G642.44(高等教育)

在线出版日期：2014-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：384-387