病理生理学互动学习资源建设及应用的探索
针对现有网络学习资源存在的一些问题,作者提出了病理生理学教学资源的建设原则,通过构建以知识点为基础的互动学习资源体系,探索基于学习资源的教学组织方式,并举例说明课堂实施的具体步骤,以期提高教学水平和激发学生的学习积极性。
互动学习、资源建设、课堂实施
G642.0(高等教育)
河南省卫生职业教育教学改革项目Wjlx13040
2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
306-308
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互动学习、资源建设、课堂实施
G642.0(高等教育)
河南省卫生职业教育教学改革项目Wjlx13040
2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
306-308
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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