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提高大学本科阶段口腔生物学教学质量的探讨

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口腔生物学是口腔医学专业课和口腔临床知识相连接的重要学科,是从基础医学理论上理解各种口腔疾病的发生、发展和预后的一门学科。《口腔生物学》的开设可以让大学本科生掌握口腔基础学科的理论知识,并且提高他们进行科研活动的兴趣,本文从《口腔生物学》开设的必要性、教材分析、教学方法等多方面阐述,探讨如何提高大学本科阶段口腔生物学的教学质量。

口腔生物学、大学本科、教学质量

G642.0(高等教育)

2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

298-299

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

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