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八年制医学生病理学教学模式初步探讨

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八年制医学生的培养目标是成为具有医学博士水平的临床医师。病理学是基础医学和临床医学的桥梁学科,对于八年制医学生临床思维能力的培养非常重要。本文针对八年制医学生的病理学教学模式进行初步探讨。

八年制医学生、病理学、教学模式

G642.0(高等教育)

2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

292-294

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

2014,(2)

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