“双导师制”在神经外科临床型研究生培养中的实施
为适应神经外科研究生培养遇到的新挑战,将“双导师制”应用于研究生培养。本文围绕“双导师制”的实施模式,将其分为分工型和联合型,根据不同的需求,因材施教,取得了良好的效果,值得进一步交流、推广。
双导师制、研究生、培养方法、神经外科
G643(高等教育)
2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
263-264
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双导师制、研究生、培养方法、神经外科
G643(高等教育)
2014-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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