以职业能力为导向创新医学专业学位硕士研究生培养模式

摘要：

在推进专业学位研究生培养与用人单位实际需求紧密联系，积极探索人才培养供需互动机制的政策指导下，硕士研究生培养单位应以改革创新为动力，以职业能力为导向，紧密结合医疗一线人才需求，在培养目标定位、课程体系建构、教学团队组建、带教指导模式、考核评价模式等方面探索职业能力的培养路径，以培养适应专业岗位需求的综合素质过硬的高级专门人才。

关键词：职业能力、研究生、培养模式

分类号：G643(高等教育)

资助基金：湖北医药学院研究生启动金计划项目2011QDRW-19

在线出版日期：2014-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：251-253